Die BIDEV-Vorstandsmitglieder Arif Aytekin und Sema Kasapoğlu, der BIDEV-Generalsekretär Coşkun Teziç, das Gründungsmitglied des BIDEV-Kuratoriums und ehemalige Basketballnationalspieler Sinan Güler BIDEV nahmen an der Eröffnung des Basketballplatzes durch BIDEV mit den Beiträgen des BIDEV-Gründungsmitglieds des Kuratoriums teil und Polimeks Holding-Vorstandsvorsitzender Erol Tabanca. Die Mitglieder des Kuratoriums Serhat Toptancı und Murat Toz, der BIDEV-Freiwillige und Projektregionalmanager Mahmut Şimşek waren anwesend.
Die Schüler der Şanlıurfa Eyyübiye Zeliha Ramazan Alpan Secondary School trainierten gemeinsam mit Sinan Güler bei der Eröffnung, die unter Beteiligung des Provinzdirektors für nationale Bildung Fevzi Kurt und des Provinzdirektors für Jugend und Sport Halil Eren stattfand Provinzprotokoll. Sportive Spor Materials A.Ş. stellt außerdem die gesamte Sportausrüstung zur Verfügung, die Studenten benötigen, um die Qualität ihrer Ausbildung in ihren neuen Bereichen zu verbessern. wurde erfüllt von
Arif Aytekin, Mitglied des BIDEV-Vorstands, verantwortlich für das Projekt „BiDEV Step for Basketball in Villages“; Sie gaben an, dass sie ein Projekt gestartet hätten, das sie sehr begeistert habe, und konzentrierten sich mit unserem Sozialverantwortungsprogramm „BIDEV Step for Basketball in Villages“ auf die vom Erdbeben betroffenen Regionen Weg; Dank der Kraft des Sports auf Kinder wollen wir bessere Menschen erziehen und zur sozialen Entwicklung beitragen. Auf dieser Reise haben wir uns auf den Weg gemacht; Wir planen Maßnahmen, die eine Reihe funktionaler Vorteile beinhalten, wie z. B. die Bereitstellung von Einrichtungen für Bereiche, in denen die Ausstattung unzureichend ist, die Ergänzung der Ausrüstung für Bereiche, in denen es an Materialien mangelt, und die Ausbildung von Trainern für Bereiche, in denen es an Trainern mangelt. Im ersten Schritt haben wir 10 Pilotprovinzen festgelegt. Wir werden auch einen positiven Einfluss auf die Entwicklung unserer Kinder haben, indem wir Maßnahmen in Bezug auf die Einrichtungen und Ausstattung dieser Schulen ergreifen und unsere Kinder in Bezug auf pädagogische Unterstützung und Beitrag zu ihren Lebenskompetenzen unterstützen.“
Freiheit
