Das Protokoll wurde vom Rektor der Universität, Prof. DR. Es wurde von Mahmut Ak und dem nationalen Bildungsdirektor der Provinz, Levent Yazıcı, unterzeichnet. Ziel der neuen Kooperation ist es, die postgradualen Bildungsprozesse von Lehrkräften mit einer Mission in Bildungseinrichtungen zu unterstützen, die dem Ministerium für Nationale Bildung in Istanbul angeschlossen sind, die Quote für Lehrkräfte an Universitäten zu erhöhen und Rabatte bereitzustellen. Der Provinzdirektor für Nationale Bildung, Levent Yazıcı, sagte, dass die Zusammenarbeit mit Institutionen, Organisationen und Universitäten, die die Erwartungen der Lehrer an ihre berufliche Entwicklung erfüllen und zu ihrer Ausstattung beitragen können, fortgesetzt wird.
MEHRWERT FÜR DIE BERUFLICHE ENTWICKLUNG VON LEHRERN
Yazıcı erklärte, dass die Universität Istanbul einer der engsten Interessenvertreter der Direktion für nationale Bildung der Provinz Istanbul ist, und sagte: „Heute, im Rahmen der Studien, die vom Ministerium für nationale Bildung mit dem Schwerpunkt auf der beruflichen Entwicklung unserer Lehrer durchgeführt werden den Beitrag der Universität Istanbul zu erhalten und einen Mehrwert für die berufliche Entwicklung unserer Lehrer zu schaffen.Wir sind an einem Ort angekommen. Mit der seit Jahren erwarteten Verabschiedung des Lehramtsgesetzes hat das Lehramtsstudium einen wertvollen Impuls erhalten.
WIR BITTEN VIELE FAKTOREN ZUR AKTIVIERUNG
Alle Türen der Universität Istanbul stehen Pädagogen in Kooperationen immer offen. Mit dem von uns realisierten Kooperationsprotokoll führen wir viele erleichternde Elemente für unsere Lehrenden in den Master- und Promotionsprogrammen für Abschlussarbeiten, Nicht-Abschlussarbeiten und Fernstudiengänge ein. Gerade für Lehrkräfte ist die Quotenvergabe eine sehr wertvolle Option. Die Universität Istanbul bietet uns unschätzbare Beiträge zu diesem Thema, das vom Minister für nationale Bildung Mahmut Özer eröffnet wurde. Ich danke persönlich allen Akademikern der Universität und den Verwaltungsangestellten, mit denen wir zusammenarbeiten. Ich hoffe, es wird viel Glück für unsere Lehrer geben.“
Freiheit
