850 Personen, darunter Lehrer, Pädagogen und Branchenvertreter aus 6 Ländern und 74 Städten, nahmen am Symposium für nachhaltige Bildung mit dem Thema „Gute Bildung, starke Zukunft“ teil, das von einer Good Education Platform in Antalya organisiert wurde. Auf dem Symposium sprach der ehemalige Minister für nationale Bildung und Leiter der Teacher First Foundation, Prof. DR. Ziya Selçuk, Wirtschaftswissenschaftlerin Prof. DR. Wertvolle Pädagogen, Akademiker und Schriftsteller wie Özgür Demirtaş, der Futurist und Ökonom Ufuk Tarhan, der Pädagoge und Sozialunternehmer Sevinç Atabay, der Erfolgsdenker, Erfolgsredner, Erfolgsautor Mümin Sekman und der Billardweltmeister Semih Saygıner kamen zusammen.
Auf dem Symposium sagte Ümit Kalko, Vorstandsmitglied der All Private Educational Institutions Association (TÖDER) und Bildungsunternehmer: „Bildung verändert sich jeden Tag. Als Gruppe, die unsere Kinder auf die Zukunft vorbereitet, sind wir uns der Notwendigkeit bewusst, unsere Kinder auf die Realitäten von morgen vorzubereiten, nicht auf die Realitäten von heute. Das Leben hat sich in den letzten 20 Jahren rasant verändert. „Wir müssen auch viel über Bildung reden“, sagte er.
Sonderpädagogik sollte in guten Händen sein
TÖDER-Präsident İbrahim Taşel erklärte, dass Bildung der wertvollste Job der Welt sei:
„Das Problem, das in der Türkei ganz oben auf der Tagesordnung stehen sollte, ist Bildung. Wenn wir unsere Kinder nicht gut erziehen können, haben weder der Reichtum unseres Landes noch die Errungenschaften, die wir erreicht haben, irgendeine Bedeutung. Wir befinden uns hier im privaten Bildungsbereich. Sie können die Menschen, die wir ausgebildet haben, darin schulen, für unser Land zu spenden, oder Sie können sie darin schulen, Menschen für sich selbst zu rekrutieren. Es ist sehr wertvoll, private Bildung in guten Händen zu haben. In den 2000er Jahren besuchten 2,7 Prozent der Schüler Privatschulen. In privaten Lehreinrichtungen lag diese Quote bei 15 Prozent. Heute besuchen 1 Million 600 Tausend von 17 Millionen Schülern Privatschulen. Privatschulen sind ein wertvoller Akteur der Bildung. Insgesamt prüfen uns 12 Organisationen. Eigentlich müsste uns der Staat 3,5 Milliarden Dollar des 39-Milliarden-Dollar-Haushalts zukommen lassen. Privatschulen sind die Pioniere der Bildung. Die Verbreitung von Fremdsprachen und der Einsatz von Technologie in der Türkei begannen mit Privatschulen. Privatschulen sollten wie der Augapfel geschützt werden. Weitere 2 Prozent kamen hinzu, als versucht wurde, die Mehrwertsteuer auf Bildung zu senken. Als wir anfingen, private Lehreinrichtungen zu unterrichten, erhielten unsere Lehrer dreimal mehr als die Lehrer der National Education. „Die Gehälter unserer Lehrer liegen jetzt hinter den Gehältern der Lehrer an öffentlichen Schulen.“
Freiheit
