„Regionale Workshops zu Technologie und Bildung aus der Sicht der Lehrer“ wurden gleichzeitig in sieben Provinzen, nämlich Ankara, Antalya, Erzurum, Gaziantep, Istanbul, Izmir und Samsun, vom Vorsitz des Bildungs- und Disziplinrats des Ministeriums für Bildung und Disziplin abgehalten. In den Workshops, an denen Lehrer und Schulleitungen teilnahmen, wurde ein Workshop-Bericht erstellt, der die Meinungen der Teilnehmer zu den Themen „Einsatz von Technologie aus der Sicht von Lehrern“, „Einsatz von Technologie in Bildungsumgebungen“ und „Einsatz von Technologie aus der Sicht von Lehrern“ einbezog. „Einfluss von Technologie auf Bildungsprozesse“, „Einsatz künstlicher Intelligenzanwendungen in der Bildung“. Ziel dieser Studie war es, die aktuelle Situation des Technologieeinsatzes in der Bildung aus der Sicht der Lehrer darzustellen. Darüber hinaus war es das Ziel, einen Beitrag zu den Richtlinien zu leisten, die während der Lernprozesse der Studierenden entwickelt werden.
„ES WIRD EINE WICHTIGE ROLLE SPIELEN“
Minister Tekin wies darauf hin, dass diese Workshops die Erfolge in der Bildung stärken werden und sagte: „Ich glaube, dass diese Studien eine wichtige Rolle dabei spielen werden, die starken Richtungen und Möglichkeiten der Bildung aus der Sicht unserer Lehrer aufzuzeigen.“ Die mit dem Durch die aktive Beteiligung unserer Lehrkräfte geht es um die aktuelle Situation des Bildungssystems und dessen zukünftiges Potenzial.“ „Es wird wichtige Beiträge leisten, indem es Informationen über die Veränderungen bereitstellt“, sagte er.
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