Zeit mit künstlicher Intelligenz an der Universität

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YÖK-Leiter Prof. DR. Erol Özvar nahm am „Generative Artificial Intelligence in Higher Education: Opportunities and Threats Workshop“ im METU Culture and Congress Center teil. Özvar sagte, es handele sich um einen Dienst der künstlichen Intelligenz, der viel früher als erwartet in das menschliche Leben eingetreten sei und dessen Auswirkungen sich rasch auf der ganzen Welt ausbreiten, und sagte: „Es besteht kein Zweifel daran, dass die nächste Schöpfung, die künstliche Intelligenz, genauso effektiv war wie Google.“ , wird wahrscheinlich viel effektiver sein. Aber wir wollen nicht Zuschauer bleiben. Insbesondere der aktive Einsatz künstlicher Intelligenz im Bereich der Hochschulbildung wird sehr wertvolle Möglichkeiten nicht nur für die Forschung, sondern auch für die Bildung bieten. Allerdings Wir sind auch mit den Bedrohungen konfrontiert, die der Einsatz dieser künstlichen Intelligenz mit sich bringt. Tatsächlich hat die Einführung der künstlichen Intelligenz so schnell stattgefunden, dass Universitäten „Kinder in weiterführenden und weiterführenden Schulen nutzen künstliche Intelligenz intensiv. Was wir versuchen.“ besteht darin, rechtliche Rahmenbedingungen zu entwickeln, die eine ehrliche Nutzung in der Hochschulbildung und an Universitäten ermöglichen“, sagte er.

Prof. DR. Özvar ging auf das Thema im Hinblick auf die Bindung zwischen Universität und Beschäftigung ein und sagte: „Es gibt viele mächtige Dinge auf der ganzen Welt, die künstliche Intelligenz zu erschaffen und sogar hervorgebracht hat. Es versteht sich, dass künstliche Intelligenz auch in finanzieller Hinsicht eine erhebliche Motivation darstellt.“ . Unter diesem Gesichtspunkt wird künstliche Intelligenz in den kommenden Jahren nicht nur wirklich wertvoll sein. Sie bietet wertvolle Möglichkeiten, die nicht nur Arbeit, sondern auch den Kopf sparen. Wir haben letztes Jahr mit diesen Studien begonnen. Wir legen besonderen Wert auf Kommunikation, insbesondere auf künstliche Er sagt, dass diese beiden Bereiche in der Hochschulbildung in Bachelor- und Associate-Studiengängen miteinander verknüpft und sogar in diese Programme integriert werden sollten. „Und wir teilen dies mit den Universitäten“, sagte er.

„Es können mehr Arbeitsplätze geschaffen werden“
Prof. erklärte, dass ihrer Meinung nach auch eine Gruppe von Programmen auf Basis künstlicher Intelligenz geschaffen werden sollte. DR. Özvar sagte: „Deshalb möchte ich besonders zum Ausdruck bringen, dass ich auf Ihre Vorschläge zum Aufbau von Programmen mit künstlicher Intelligenz zusätzlich zu den klassischen, herkömmlichen Universitätsprogrammen, die von Kindern besucht werden, warte. Dies ist auch eines der wichtigsten Themen. Dieses Jahr.“ „Wenn möglich, hoffen wir, etwa 10 neue Programme für Universitäten zu eröffnen.“ Wir planen, diese Programme anzubieten Mit künstlicher Intelligenz oder früherer Software zusammengebracht werden wir, unsere Bachelor- und Associate-Studierenden, nach dem Studium in der Lage sein, an einem Arbeitsplatz zu arbeiten. „Wir glauben, dass mehr Beschäftigung in Form eines Home-Office oder Home-Office erreicht werden kann.“ Das sehen wir tatsächlich auch. Wir sehen, dass die Programme, die wir bisher noch nicht mit der Öffentlichkeit geteilt haben, die wir aber genau verfolgen, solche Möglichkeiten bieten. Auch das wollen wir steigern“, sagte er.

 

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