Das Ministerium für nationale Bildung hat den nationalen Bildungsdirektionen der Provinzen ein Rundschreiben über die im Studienjahr 2023-2024 durchzuführenden Arbeiten und Prozesse zugesandt. Demzufolge; Im neuen Schuljahr geht es in erster Linie darum, das schulische Umfeld und die Lernprozesse anzupassen, sicherzustellen, dass die Schüler eine Ausbildung erhalten, die ihren akademischen und beruflichen Interessen entspricht, und sicherzustellen, dass sie in einem stabilen und gesunden Zustand aufwachsen Körper, Geist, Moral, Geist und Gefühle. Die Lehrer beginnen ihr Berufsstudium am 4. September, die Lehrer, die mit der ersten Ernennung in die Mission starten, werden jedoch am 1. September in den Schulen sein.
Kampf gegen Fettleibigkeit und digitale Sucht
Es werden schulinterne und außerschulische Aktivitäten geplant, um den Schülern das Interesse an der Mitte von Mensch, Stadt, Kultur und Zivilisation zu vermitteln. Fortschritte in Wissenschaft, Kultur, Industrie und Technologie werden gefördert. Es wird möglich sein, historische und kulturelle Orte der Städte wie Museen und Ruinen, historische Artefakte und Moscheen, Burgen, Martyrien, Bibliotheken, Wissenschaftszentren und Universitäten zu besuchen. Es werden Verbesserungen in Schulgärten und Erweiterungen gegen Fettleibigkeit und digitale Sucht vorgenommen. Es werden Aktivitäten organisiert und vor dem Unterricht werden kulturphysikalische Übungen durchgeführt, damit die Schüler kraftvoll in den Tag starten. Die Studien werden im Rahmen des Programms „Ich esse gesund in meiner Schule“ durchgeführt. Darüber hinaus werden Lehrer dazu ermutigt, Schürzen zu tragen, um den Schülern eine professionelle Repräsentation und ein Vorbild zu bieten. Für Lehrkräfte, die gerade erst mit der Mission begonnen haben, werden Vorkehrungen getroffen, insbesondere hinsichtlich der Notwendigkeit einer Unterbringung.
EINFACHER ZUGANG ZU BILDUNG IN DER KATASTROPHENREGION
Es werden Maßnahmen durchgeführt, um die Auswirkungen der Erdbeben in Kahramanmaraş am 6. Februar auf die Bildung zu minimieren. Die Vorkehrungen für die Unterbringung von Lehrkräften, die in der Shake-Zone arbeiten, werden vor Beginn des akademischen Jahres abgeschlossen sein. Manager, Lehrer, Beamte und andere Mitarbeiter, die in Zeltstädten, Containerstädten, verschiedenen Herbergen und Gästehäusern in den Provinzen Adıyaman, Hatay, Kahramanmaraş, Malatya und den Bezirken İslahiye und Nurdağı in Gaziantep arbeiten, um sicherzustellen, dass die Bildungsdienste nicht gestört werden. Zugang zu Die Institutionen, für die es eine Mission hat, werden durch den Transport verwirklicht. Das zur Beseitigung von Lernverlusten für die zweite Periode des Schuljahres 2022-2023 in öffentlichen und privaten Schulen in den Provinzen des Katastrophengebiets vorbereitete Programm wird zwischen dem 11. September und dem 6. Oktober umgesetzt. Studierende, die Schwierigkeiten haben, Zugang zu Bildung von Studierenden in den Provinzen der Region zu erhalten, können sich ebenfalls um eine Studentenbeförderung bewerben. Schüler, die aufgrund des Erdbebens versetzt wurden oder sonderpädagogischen Bedarf haben, erhalten unabhängig von der maximalen Klassengröße Zugang zu Bildung.
MASSNAHME FÜR HANDY
Für den aktiven Einsatz von Informationstechnologien in Bildungsprogrammen wird eine effektive Nutzung des Bildungsinformationsnetzwerks gewährleistet. Es werden Maßnahmen ergriffen, um zu verhindern, dass Schüler in der Schule und im Klassenzimmer Mobiltelefone verwenden, und um zu verhindern, dass sie mit solchen Geräten die Klassenzimmer betreten. Auf die Nutzung von Social-Media-Anwendungen für Hausaufgaben oder ähnliche Informationen wird verzichtet. An den Schulen wird die durch die Eltern-Lehrer-Vereinigung vorab festgelegte Kleidung bevorzugt und der Name nicht geändert, um die Eltern nicht finanziell zu belasten.
Freiheit
