Die OSYM-Präsidentschaft hat einen neuen Test namens „e-TEP“ entwickelt, der die Lese-, Schreib-, Sprech- und Hörfähigkeiten testet, die im Fremdsprachenunterricht in einer elektronischen Umgebung verwendet werden. Die Pilotanwendung der Prüfung, die auf internationaler Ebene gültig sein soll, fand vom 22. bis 23. Juli 2023 im Prüfungszentrum in Ankara Esenboğa statt. Insgesamt wurden der begrenzten Anzahl an Kandidaten, die an der Pilotbewerbung teilnahmen, 240 Minuten zur Verfügung gestellt. Im ersten Teil der Prüfung wurden die englischen Lese- und Hörfähigkeiten der Kandidaten gemessen, im zweiten Teil ihre englischen Schreib- und Sprechfähigkeiten. Es wurde angegeben, dass die Zielgruppe der Prüfung Personen waren, die beim Foreign Language Proficiency Level Examination (YDS) und den e-YDS-Prüfungen mehr als 70 Punkte erreichten und deren allgemeines Englischniveau B2 war.
Nach Abschluss der Testphasen wird angestrebt, dass die Prüfung einen Ruf wie der „Test of English as a Foreign Language (TOEFL)“ und das „International English Language Exam System“ (IELTS) erlangt, das international gültig ist und durchgeführt von den USA. Andererseits wird erwartet, dass die Prüfung kein Ersatz für die aktuellen Prüfungen wie YDS und YÖKDİL sein wird, sondern als ein weiterer umfassenderer Englischtest durchgeführt wird.
In dem auf der Website von ÖSYM veröffentlichten Bulletin zur Prüfung heißt es, dass ÖSYM plant, zeitgemäße Entwicklungen bei der Messung der Englischkenntnisse umzusetzen: „Es wird eine Prüfung entwickelt, die Englisch anhand der Lese-, Schreib-, Hör- und Sprechfähigkeiten misst.“ . Der Hauptzweck dieser Prüfung besteht darin, ein Höchstmaß an Validität in den Englischkenntnissen sicherzustellen. Der Test dient zur Messung anhand der Erfüllung der Zuverlässigkeits- und Sicherheitskriterien und der Verwendung des „Gemeinsamen Europäischen Anwendungstexts für Sprachen“ als Referenz. Dieser Text bietet eine Starker theoretischer Hintergrund und Möglichkeiten zur Standardisierung im Zusammenhang mit der Definition von Sprachkenntnissen. Die Prüfung richtet sich auch an Kandidaten, die Englisch lernen, dank des Berichtssystems für wissenschaftliche Ergebnisse, das sie übernehmen wird. Sie wird eine leitende Rolle im eigenen Sprachlernprozess der Kandidaten spielen, indem sie ihnen die Möglichkeit gibt, Englisch zu lernen ihre Stärken und Schwächen zu sehen und zu verstehen.
BEWERTUNG DER KANDIDATEN, DIE DIE PRÜFUNG ABNEHMEN
Der Englischlehrer Ahmet Akın, einer der Kandidaten, die am Pilotprojekt teilgenommen haben, erläuterte seine Erfahrungen mit der Prüfung in dem Video, das er auf seinem Social-Media-Konto veröffentlichte. Akın gab an, dass sie vier Stunden lang getestet wurden und sagte: „Aber wir haben gleichzeitig auch die Prüfung getestet. Es begann mit dem Leseteil, es war ein bisschen akademisch. Es war eine kluge Frage. Ich muss sagen, dass es mir gefallen hat.“ viel. Das Zuhören war nicht einfach, aber es ging schnell. “ sagte. Ein anderer Kandidat, Sedat Çalışkan, sagte: „Das Zuhören war ermüdend, aber es war auf jeden Fall ein Messtest. Möglicherweise müssen Feinanpassungen am Format vorgenommen werden, aber es war ein sehr gewöhnlicher erster Versuch. Ich glaube, dass sie es schaffen werden.“ angenehmer.“
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