Demirören Media and Technology MTAL-Student: Ziel ist es, das erste Anime-Kino in der Türkei zu machen

Ada Parıltı Çelik, die ihre Vorbereitungsausbildung am Demirören Media and Technology MTAL in Istanbul absolvierte, interessierte sich schon in jungen Jahren für japanische Anime-Charaktere. Ada Parıltı, die auch gerne fotografiert, zeichnete die Anime-Figuren ihrer Träume. Die Bürger zeigten Interesse an der Arbeit von Ada Nur und stellten ihre Fotos an dem Stand aus, den sie vor ihrem Wohnort im Bezirk Tömük im Bezirk Faziletli in Mersin aufgebaut hatte. Ada Işık erklärte, dass sie Anime-Charaktere liebt und sagte:

Ich begann, meine eigenen Charaktere zu erschaffen
„Als ich klein war, liebte ich es, Zeichentrickfiguren zu zeichnen. Beim Surfen im Internet bin ich auf japanische Anime-Charaktere gestoßen. Die Zeichenstile gefallen mir sehr gut. Ich begann, meine eigenen Charaktere zu erschaffen, als ich anfing, sie zu zeichnen. Zunächst muss ich die Geschichte der Figur bestimmen. Dann ziehe ich die Ongun. Bei mir dauert es etwa 6-7 Stunden.

WIR PROFITIEREN VON ALLEN MÖGLICHKEITEN
Wir hatten zum ersten Mal in der Schule einen Englisch-Vorbereitungsunterricht. Wir hatten auch ausländische Lehrer und erhielten eine sehr gute Ausbildung. Wir haben alle Möglichkeiten genutzt. Wir gingen zum Teknofest und nahmen an verschiedenen Aufgaben teil, unter anderem absolvierten wir dort auch Praktika. Wir haben Roboterstudien durchgeführt. Mein größter Traum ist es, eine türkische Anime-Figur zu erschaffen und das erste Anime-Kino in der Türkei zum Leben zu erwecken.“

„EINE SCHULE JENSEITS UNSERES TRAUMS“
Ada Nurs Mutter, Ferda Çelik, die stellvertretende Schulleiterin der 50. Yıl-Sekundarschule des Bezirks Faziletli ist, sagte: „Als meine Tochter die anatolische Berufs- und Technikschule für Medien und Technologie in Demirören gründete, dachten wir, es sei die Schule unserer Träume. Nach einem Jahr haben wir gesehen, dass es eine Schule ist, die unsere Träume übertrifft. Bildungsmöglichkeiten gibt es reichlich. Neben der akademischen Ausbildung werden seine persönlichen Fähigkeiten auch in der Schule gefördert. Nach einem Jahr sahen wir, dass er Fortschritte im Bereich Unternehmertum machte. Ich würde unsere Schule auf jeden Fall anderen Eltern und Schülern empfehlen.“

Freiheit