Lob von Schülern und Eltern an die Demirören Media and Technology High School

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An der Demirören Media and Technology Vocational and Technical Anatolian High School, wo durch die Bereitstellung einer Ausbildung im größten Mediencluster der Türkei ein erster Platz ins Leben gerufen wurde, besuchen die Schüler Kurse mit den Veteranen des Berufs und bekannten Berufsnamen der Abteilung und Bereiten Sie sich auf eine Weise vor, die die Medien von heute und der Zukunft prägen wird. In Institutionen wie Milliyet, CNN Türk, DHA, Kanal D, Posta, Fanatik und D-Smart brachten Oberstufenschüler und ihre Eltern, die die Möglichkeit haben, innerhalb der Gemeinschaft zu lernen, die an der Schule vermittelte Bildung und die vorgestellten Regeln mit nacheinander an die Schüler weiter.

24 STUNDEN PRO WOCHE ENGLISCHUNTERRICHT
Dila Acar, eine Radio- und Fernsehstudentin an der Demirören Media and Technology High School, sagte: „Unsere Schule zielt darauf ab, Experten auf dem Gebiet der Medien und Technologie, dem Beruf der Zukunft, auszubilden, indem wir eine erstklassige Ausbildung bieten.“ . Dieser Tradition folgend legt unsere Schule auch großen Wert auf den Fremdsprachenunterricht. Während der Vorbereitungsklasse erhalten wir 24 Stunden pro Woche Englischunterricht durch unsere spezialisierten Englisch- und Netzwerklehrer. Aber wir sprechen Englisch nicht nur im Unterricht, sondern auch in Klassenzimmern, Fluren, sozialen Bereichen, kurz gesagt, überall. So haben wir Studenten das Sprechen von Englisch zu einem Bestandteil unseres täglichen Lebens gemacht. Ich bin sehr glücklich, an einer Schule zu studieren, die sich so sehr um uns kümmert und uns das Gefühl gibt, wertvoll zu sein.“

WIR ALS SCHÜLER PLANEN ALLE AN UNSERER SCHULE ORGANISIERTEN AKTIVITÄTEN
Alperen Yavuz von der Radio- und Fernsehabteilung sagte: „Als Schüler planen wir alle an unserer Schule organisierten Aktivitäten mit dem Ziel, verantwortungsbewusste und fit für die Zukunft zu sein.“ Ausnahmslos alle Studierenden erzielen durch ihre Mitarbeit sowohl bei der Aktivität als auch bei der Organisation viele Erfolge. Darüber hinaus zeigen wir ein Beispiel für Zusammenarbeit und solidarisches Stricken als Grundlage füreinander“, sagte er.

Wir nehmen auch an Kursen zu den Themen KI, Programmierung, Robotik und Cybersicherheit teil
Baran Başat von der Abteilung für Journalismus sagte: „Im Rahmen des zwischen unserer Schule Demirören Media und dem Ministerium für nationale Bildung unterzeichneten Protokolls wird an unserer Schule ein spezieller Lehrplan umgesetzt. Dank dieses Lehrplans erhalten wir, die wir eine hochqualifizierte Ausbildung im Bereich Medien erhalten, auch Kurse in künstlicher Intelligenz, Programmierung, Robotik und Cybersicherheit. Dank dieses Lehrplans sehen wir wiederum, dass die Kurse in Mathematik, Chemie, Biologie und Physik in allen Klassenstufen schwer sind. Wir glauben, dass diese Ausbildung uns die Möglichkeit bietet, an den schönsten Universitäten der Türkei und der Welt zu studieren.“?

MEINE Tochter IST ZUSAMMEN MIT DEN ARBEITERN UND DOVIES DES BERUFS, DEN ICH AUSFÜHREN MÖCHTE
Dilistan Şule Maraş, Mutter der Schülerin Seden Maraş, sagte: „Als Mutter weiß ich, dass sie auf ihre Art an einem so wahren Ort ist, dass es mich unglaublich glücklich macht.“ Seden erkannte, dass sich ihm auf dem Weg zur Vorbereitung auf den Beruf, den er in der Zukunft anstrebte, Chancen und Chancen boten. Mitten unter den Arbeitern und Veteranen des Berufs zu sein, den sie ausüben wollte, umsorgt zu werden, zu sehen und zu spüren, dass sie von ihnen geschätzt wurde, veranlasste Seden, härter zu arbeiten und nach ihren Idealen zu streben.“

ER HAT SEIN ERSTES JAHR ALS JUNGER ABGESCHLOSSEN, DEN WIR IN DER REPUBLIK Türkiye EINSCHREIBEN KÖNNEN
Der Vater der Schülerin Dila Acar, Hakan Acar, drückte seine Vorstellungen von der Schule mit folgenden Worten aus: „In Anatolien gibt es ein Sprichwort, dass ein leerer Sack nicht aufrecht stehen kann. Es ist notwendig, den leeren Sack mit Großbuchstaben zu füllen. Intellektuell, sozial, spirituell und wirtschaftlich füllte Dila hier ihren leeren Sack mit Großbuchstaben. Wir haben Dila an die Schule geschickt, um ein Netzwerk mit Lehrern wie İlber Ortaylı und Doğan Hızlan oder mit vielen erfahrenen Menschen auf ihrem Gebiet aufzubauen, die von Demirören Media mitgebracht und beigesteuert wurden. Dila hat sich ein Jahr lang ein B auf den Kopf gesetzt und eine Bindung aufgebaut. Also lernte er, sich zu vernetzen, nicht zu vernetzen. Mit seinen Freunden, Lehrern und den Eltern seiner Freunde. Sein Selbstwertgefühl war geringer. Als er die Schule beendete, war es höher. Wir haben Dila zum Unterrichten hierher geschickt. Doch neben der Lehre traf auch das Wirtschaftsleben auf die Wissenschaft, um Erfahrungen zu sammeln. Er war mit erfahrenen Leuten aus dem Beruf zusammen. Und wir haben es als teuer eingestuft. Wir haben es geschickt, um erfolgreich zu sein. Schließlich steckte er sie in seine eigene Tasche. Er musste zu seinem eigenen Kapital seinen eigenen Sack hinzufügen. Wir wussten nicht, dass es der Lehrplan der Zukunft war. Während er versuchte, sich mit dem heutigen Lehrplan auf die Berufe von heute vorzubereiten, bereitete er den Lehrplan der Zukunft und die Berufe der Zukunft vor. Dila war ein Kind, als sie zur Schule kam. Nach einem Jahr hat er sein erstes Jahr als junger Mann abgeschlossen, den wir der Republik Türkei anvertrauen können.“?

INFORMATIONEN ÜBER DIE SCHULE ERHALTEN WIR VON MELTEM DEMİRÖREN
Der Vater von Said Vehicle, Eşref Vehicle, sagte: „Als mein Sohn Sait in Diyarbakir an erster Stelle stand und es an der Zeit war, eine Wahl zu treffen, dachten wir darüber nach, uns für eine naturwissenschaftliche Oberschule zu entscheiden. Als wir jedoch erfuhren, dass Demirören Medya eine neue Schule hatte und zum ersten Mal Schüler aufnehmen würde, machten wir uns auf die Suche nach dieser Schule. Dank meiner Lehrerin Nuran Çakmakçı hat uns der Direktor unserer Schule, Herr Atilla, Informationen gegeben und großes Interesse an diesem Thema gezeigt. Wir trafen auch Frau Meltem Demirören und hörten von ihr von der Schule. Auch ihnen danken wir. In der ersten Phase sind wir der Meinung, dass ein Kind mit einer so hohen Punktzahl und einem Abschluss in Diyarbakır auf eine Berufsschule statt auf eine naturwissenschaftliche Schule gehen sollte, und ehrlich gesagt haben wir uns darüber nicht aufgeregt wie wahr oder was Ihre Umgebung sagen würde. Aber was ich heute, nach einem Jahr, zusammenfassend sehe, sind die Veränderungen bei meinem Sohn.“

 

Freiheit

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