Minister Tekin nahm am Programm „Ursache und Wirkung mit Melih Altınok“ in A Haber teil und sagte: „Unser Präsident hat sich verpflichtet, die notwendigen Schritte bei der Ernennung von Lehrern zu unternehmen. Auch in diesem Jahr wird wieder ein Terminkalender erstellt. Wir planen, Termine vor dem Frühjahrssemester des nächsten akademischen Jahres zu vergeben.“ Andererseits erklärte Tekin, dass seiner Meinung nach das Bildungssystem so überarbeitet werden sollte, dass es mit den Anforderungen der Zeit Schritt hält, anstatt es zu verändern, und sagte:
DIESES JAHR WIRD VERTEILT
„Das Ministerium für nationale Bildung entscheidet nicht allein über die zusätzliche Ernennung. Unser Präsident versprach, dass bei der Ernennung von Lehrern die notwendigen Schritte unternommen werden. In diesem Jahr wird ein neuer Terminkalender erstellt. Wir planen, Termine in der Form zu vergeben, die jeweils zum Frühjahrssemester des nächsten Studienjahres erfolgen. Es gibt auf jeden Fall jedes Jahr einen Auftrag, und der wird auch dieses Jahr stattfinden. Unsere Freunde sollten sich keine Sorgen machen. Unsere Prognose besteht darin, einen Kalender festzulegen, in dem der Prozess vor Beginn des Frühlingssemesters beginnen wird. Ich verstehe alle Lehrer, die auf einen Termin warten.
Unser Ziel ist es, Generationen zu schaffen, die mit der Welt mithalten können
Wir sind einer der wertvollsten Ministerien, die das Konzept des „Jahrhunderts der Türkiye“ erfüllen können. Unser Ziel ist es, eine Generation heranzuziehen, die Bürger eines Landes sein wird, das sich des Systems sicher ist und ein Wort hat. Die Welt verändert sich und unser Hauptziel ist es, eine Generation großzuziehen, die mit diesem Wandel Schritt halten kann. Die Welt verändert sich sehr schnell. In diesem System diskutieren wir viele Dinge wie Schulbildung, Lehrplan, Fernunterricht. Wir müssen unser Bildungssystem an die Anforderungen der Zeit anpassen. Dabei können häufige Änderungen erforderlich sein. Es gibt diejenigen, die ideologische Argumente vorbringen, um diesen Wandel zu verhindern, aber ich sehe das nicht so sehr, wir sollten sie leicht ändern.
Wir planen eine neue Schule
Wir können nicht sagen, dass wir keine Klassenzimmer und Schulen brauchen. Wir hatten zum Beispiel Schulen, die aufgrund des Erdbebens aus dem System ausfielen. Wir überprüfen unsere Schulen auch im Hinblick auf Erdbeben. Wir werden für diese Wette alles tun, was nötig ist. Unser Bedarf an Klassenzimmern lässt sich nicht in Worte fassen, unsere junge Bevölkerung nimmt zu. Wir machen neue Schulpläne, indem wir diese vorhersehen. Zwar wurden viele Klassenzimmer gebaut, aber es gibt nichts, was nicht mehr gebaut werden würde.
WIR WERDEN FREMDSPRACHENANGEBOTE TEILEN
Was den Unterricht in einer zweiten Sprache neben der Hauptsprache betrifft, liegt unsere Schule über dem Weltdurchschnitt. Wir haben kein Problem mit unseren Materialien. Es muss jedoch diskutiert werden, warum unsere Kinder ihre Muttersprachenkenntnisse nicht entwickeln. Es ist einen Monat her, seit ich mit dem Dienst begonnen habe, aber als wir dieses Thema zuvor besprochen haben, haben wir eine ganze Reihe von Analysen dazu durchgeführt. Es gibt kein Problem mit der Entlastung, aber erstens gibt es ein sehr prüfungsorientiertes Bildungssystem. Der Student sollte lernorientiert und nicht prüfungsorientiert sein. Hier können Vorkehrungen getroffen werden. Zweitens kann dieses Problem durch altersgerechten und angemessenen Fremdsprachenunterricht gelöst werden. Die diesbezüglichen Maßnahmen und Vorschläge werden wir zeitnah mit der Öffentlichkeit teilen.
PÄDAGOGISCHE AUSBILDUNG KANN WIEDER GEPLANT WERDEN
Ich glaube, dass es richtiger wäre, wenn das Ministerium die pädagogische Ausbildung unserer Freunde übernehmen würde, die an anderen Fakultäten als den Bildungsfakultäten studiert haben. Es wäre sinnvoll, den Prozess der Lehrerausbildung noch einmal entsprechend den Bedürfnissen der Zeit zu betrachten. Meiner persönlichen Meinung nach können wir dies gemeinsam mit dem Hochschulausschuss planen.
VORSICHTSMASSNAHMEN ZUR NUTZUNG VON TELEFON- UND TABLETTEN
Sowohl Lehrer als auch Eltern beschweren sich über die Nutzung von Telefonen und Tablets in Schulen. Aus diesem Grund denke ich, dass es wirksam wäre, Vorkehrungen zu treffen, um die Installation in Klassenzimmern zu ermöglichen, auch wenn es sich nicht um Schulen handelt. Denn es werden Bilder geschossen und geteilt, die die Privatsphäre des Privatlebens verletzen. Auch wenn Dinge mit ausreichender Absicht getan werden, wird dies von den Eltern bemängelt.
ORGANISIERUNG VON PRIVATSCHUL-UPGRADES
Uns erreichen Beschwerden über die Zunahme an Privatschulen. Es ist selbstverständlich, dass Privatschulen für die 1., 5. und 9. Klasse im Vergleich zu den von ihnen angebotenen Dienstleistungen Kosten verursachen. Nach der Pandemie und der mit dem Schock einhergehenden Veränderung des wirtschaftlichen Umfelds wurden die Bildungs- und Ausbildungspreise von Privatschulen vom Ministerium auf einen Wert begrenzt, der unter den Erwartungen lag. Sie haben die dortigen Kosten auf andere Wetten als Bildung und Ausbildung umgeleitet, etwa für Service und Essen. Die Eltern waren dadurch beleidigt. Wir sprechen darüber mit Vertretern privater Schulen und sind definitiv zu einem Punkt gekommen. Im neuen Schuljahr werden Privatschulen sowohl eine Regelung ihrer eigenen Preise als auch eine Begrenzung der Service- und Essenspreise vornehmen. Auch wir sind in diesem Bereich tätig.
Die Ausbildung wird in der Erdbebenzone ohne Schwierigkeiten beginnen
Wir waren in 5 Provinzen, in denen es in der Erdbebenregion besonders schwere Schäden gab. Wir haben eine Due Diligence durchgeführt. Der Schadensstatus unserer Schulgebäude, die nach der Erschütterungsverordnung errichtet wurden, ist sehr gering. Angesichts der mittelschweren und schweren Schäden an unseren Gebäuden, die wir in andere öffentliche Einrichtungen verlegten, entstand jedoch der Bedarf an Klassenzimmern. Wir werden diesbezüglich die notwendigen Maßnahmen ergreifen. Wir haben Maßnahmen ergriffen, um dieses Problem mit Methoden wie der dualen Ausbildung oder der Transportausbildung zu lösen. Mit dem Schul- und Ausbildungsbeginn am 11. September können Kinder in den Regionen, in denen die Erdbebenkatastrophe herrschte, problemlos in die Schule gehen. Wenn alle Wunden des Erdbebens geheilt sind, planen wir, die Anzahl der Klassenzimmer vor dem Erdbeben zu überschreiten. Hierzu haben wir einen Kalender erstellt.
UNTERKUNFTSANFORDERUNGEN
Wir gingen davon aus, dass unsere neu ernannten Lehrer im Erdbebengebiet ein Wohnungsproblem haben würden. Auch dort hat uns unser Innenministerium über AFAD zugesagt, dass alle Anforderungen an die Unterbringung von Lehrern erfüllt würden. In diesem Prozess haben wir mit unseren Lehrern gesprochen, die einzeln in die Region entsandt wurden, und unser Innenministerium hat zugesagt, in der ersten Phase etwa 9.000 Container bereitzustellen. Damit haben wir das Problem unserer Lehrer, die in der Region arbeiten werden, gelöst.“
Freiheit
