Minister Tekin: Ich bin gegen Fernunterricht, es sei denn, es entsteht eine notwendige Situation

Der Minister für nationale Bildung, Yusuf Tekin, traf sich mit Lehrern aus verschiedenen Provinzen im Rahmen des im Rahmen der „Teachers‘ Chamber Meetings“ organisierten Programms.

Laut Aussage des Ministeriums für nationale Bildung (MEB) traf sich Tekin im Ministerium mit Lehrern aus verschiedenen Provinzen.

Tekin bemerkte, dass sie zu einem Treffen mit den Lehrern in einer freundlichen Gesprächsatmosphäre kommen wollten, und als er sah, dass Lehrer aus vielen Provinzen kamen, wurde er emotional. „Ich werde weniger reden, ich möchte dir mehr zuhören.“ . Weil wir Sie hierher eingeladen haben, um mehr zuzuhören.“ benutzte seine Worte.

„Unsere größte Macht bei Entscheidungsprozessen sind unsere Lehrer.“ Minister Tekin betonte, dass sie großen Wert auf Treffen mit Lehrern im Rahmen von „Teachers‘ Chamber Meetings“ legen.

Tekin gab an, dass sie ihren Kollegen bei der Umsetzung der Studie mitteilen wollten, was sie tun möchten und warum sie dies tun wollten, und sagte:

„Wir glauben, dass wir die Dinge tun können, die wir tun wollen, wenn wir gemeinsam handeln, aber wir glauben auch, dass wir die Dinge tun können, die wir tun wollen. Denn ich denke, dass, wenn unsere Kollegen vor Ort nichts von den Projekten wissen, das so ist.“ „Das, was wir von der Mitte aus festgelegt haben und was wir umsetzen wollen, wird meiner Meinung nach weder Sinn machen noch ein Scherz sein. Deshalb wollten wir unseren Lehrern hier zuerst mitteilen, was wir machen wollen.“

Tekin brachte zum Ausdruck, dass sie den Ideen, Vorschlägen, Forderungen und Erwartungen der Lehrer zuhören möchten, und sagte: „Wir möchten erfahren, ob es Wetten gibt, die auf dem Spielfeld benötigt werden oder die wir nicht kennen. Denn Sie tragen unsere Last.“ vor Ort, auf dem Land und in Schulen. Wir möchten auch etwas über die Probleme erfahren, die unsere Lehrer vor Ort erlebt haben, und über die Themen, die sie uns vermitteln möchten. Am wichtigsten ist, dass wir unsere Lehrer in unsere Entscheidungsprozesse einbeziehen. er sagte.

Tekin betonte, dass Schüler, die in Pflichtdienstgebieten leben, ihre Rechte weiterhin im Rahmen des Grundsatzes der Chancengleichheit und Gerechtigkeit in der Bildung verteidigen werden, und wies darauf hin, dass sie die diesbezüglichen Forderungen und Erwartungen der Lehrer berücksichtigen, ohne dies zu tun dass die Schüler in irgendeiner Weise leiden und dass sie den Lehrern jede Art von Verstärkung geben werden.

Tekin erklärte, dass sie weiterhin das Recht von Lehrern, Schülern und Eltern verteidigen werden.

Auf Fragen zum Lehrberufsgesetz sagte Tekin: „Beim Verfassungsgericht wurde eine Nichtigkeitsklage bezüglich des Lehrberufsgesetzes eingereicht, und es wäre nicht richtig, eine Beurteilung darüber vorzunehmen, ohne die Gerichtsentscheidung zu sehen.“ benutzte seine Worte.

„Das wichtigste Element der Bildung sind unsere Lehrer.“ Minister Tekin sagte:

„Wir werden mit Lehrern das Jahrhundert der Türkei aufbauen. Aus diesem Grund müssen Schritte in Bezug auf Lehrer unternommen werden. Dabei sind jedoch auch Hochschuleinrichtungen, Themen wie Bildungsprozess, Studentenrekrutierung, Bildungsprogramme und Abschlüsse zu berücksichtigen.“ , Bewerbungen sollten gebündelt bearbeitet werden. Wir sind hier. „Eines der Themen, mit denen wir uns befassen, ist die physische Infrastruktur. Mit anderen Worten, die Anzahl der Schüler pro Klassenzimmer. All das steht auf unserer Agenda. Ich habe auch eine gemacht.“ Präsentation vor unserem Präsidenten darüber, was wir tun werden, um Einzellehrer auszubilden. Wir möchten die Details mitteilen, sobald sie klar sind. Wir planen, Vorkehrungen zu treffen, die den Bedürfnissen der Zeit entsprechen.

Tekin warnte die Lehrer und die Bildungsgemeinschaft außerdem davor, anderen Nachrichten und Kommentaren als den offiziellen Erklärungen des Ministeriums für nationale Bildung Prestige zu verleihen.

– „Ich bin gegen Fernunterricht, es sei denn, es liegt eine zwingende Situation vor“

Auf die Frage zum Fernunterricht sagte Tekin: „Der Lehrer ist das Hauptelement der Bildung. Ein Lehrer wird zur Mutter, wenn es für einen Schüler angemessen ist, und zum Bruder oder zur Schwester, wenn es angemessen ist. Ich finde es nicht richtig zu sagen, dass wir das tun werden.“ Tun Sie dies vom Bildschirm aus. Es ist grundsätzlich eine Notwendigkeit, es sei denn, es besteht im Zeitalter der Schulpflicht eine Notwendigkeit. Ich bin gegen Fernunterricht, es sei denn, er wird offengelegt, das sage ich offen.“ hat seine Einschätzung abgegeben.

Minister Yusuf Tekin forderte die Lehrer auf, die Arbeiten zum 100. Jahrestag der Republik zu verstärken und sagte: „Wir wollen anlässlich des 100. Jahrestages unserer Republik einen sehr wichtigen Aktivitätsprozess durchführen. Wir wollen es in festlicher Atmosphäre durchführen. Wir erwarten ihre Meinungen und Beiträge dazu.“ Sprachform.

Neuigkeiten7