Türk Telekom arbeitet weiterhin daran, die sich bietenden Chancen zu nutzen.
Das Sunlight-Projekt, das Türk Telekom gemeinsam mit der Association for Living Without Maniac (EyDer) für Kinder mit Sehbehinderung durchführt, konzentriert sich auf Technologien, die den Unterricht in denselben Klassenzimmern wie seine europäischen Altersgenossen mit Sehbehinderung ermöglichen.
Im Rahmen des Projekts können Günışığı-Kinder mit der integrierten TahtApp-Anwendung des Forschungs- und Entwicklungsteams von Türk Telekom gleichzeitig der Lektion zuhören und der Tafel von ihrem Tablet aus folgen.
Das Sunlight-Kind Zenan Alsaç, einer der Schüler der Güvercintepe-Sekundarschule, der über eine Sehschwäche von 10 Prozent verfügt, kann jetzt mit der TahtApp-Anwendung, die er 2019 kennengelernt hat, einfach den Texten folgen, denen er zuvor an der Tafel nur schwer folgen konnte.
Die TahtApp-Anwendung erleichtert das Verfolgen der Sunlight-Lektion am Ende des Unterrichts, die Unterschiede in der Lese- und Lichtwahrnehmung aufweist, und ermöglicht es ihnen, gleichermaßen von den Lektionen zu profitieren. In der neuen Phase des Sunshine-Projekts will TahtApp 24 neue Einrichtungen in 11 Provinzen gründen.
Mit dem Sunshine Project, das 2014 startete, hilft Türk Telekom Menschen mit Sehbehinderung „Frühinterventionstraining“ und ermöglicht eine gleichberechtigte Vorbereitung auf das gesellschaftliche Leben. Dank des Sunshine-Projekts hatten 1.000 Kinder mit Sehbehinderung in 81 Provinzen die Möglichkeit, mit ihren wahnsinnigen Freunden Einzelunterricht zu erhalten.
Als Ergebnis der Umsetzung des Projekts im Jahr 2018 wurde im Rahmen der Säule „Tageslicht in meiner Schule“, als die Pädagogen bei der Schulung „Tageslicht braucht“ über die Aufklärung über Sehbehinderte informiert wurden, seit 2018 ein Seminar für 5000 Pädagogen durchgeführt .
„Wir schlagen vor, dass wir mit unserem Technologieansatz, der die Zukunft fit macht, weiterhin einen Mehrwert für die Türkei schaffen.“
Ümit Önal, CEO der Türk Telekom, der an Zenans Zeugniszeremonie in der Schule teilnahm, „Als Türk Telekom, Leiterin der digitalen Transformation in unserem Land, ist es unsere Mission, der Nutzung von Technologie durch alle Priorität einzuräumen.“gebrauchter Gebrauch.
Önal wies darauf hin, dass sie darauf abzielen, sie mit den von ihnen umgesetzten Projekten zur sozialen Verantwortung in Kompetenz und Nutzen umzuwandeln, und sagte: „Mit der von unseren Ingenieuren entwickelten TahtApp soll im Rahmen von Sunshine heute auch die Befriedigung beseitigt werden, ein Partner in der Zeugnisaufregung von Zenan zu sein.“hat seine Einschätzung abgegeben.
Önal, während die Türk Telekom die Zukunft mit Technologien der neuen Generation gestaltet, „sich wertvoll fühlen“Er stellte fest, dass sie mit ihrer Meinung Fortschritte machten, und notierte ihre Ansichten:
„Wir legen in Zusammenarbeit mit der unterstützenden Zivilgesellschaft unseren Weg fest, um Kindern mit Behinderungen einen gleichberechtigten Zugang zum Leben zu ermöglichen, und setzen diese Einwanderungsprojekte um.“
Menschen mit Sehbehinderung in ihrer Umgebung übertragen das, was auf der Tafel steht, auf das Tablet, unabhängig von der Unterrichtsumgebung und der Beleuchtung, sodass sie gemeinsam mit ihren Klassenkameraden Unterricht in einer Mittelschule erhalten können. Als Türk Telekom möchten wir mit unserem Technologieansatz, der die Zukunft verschönert, weiterhin einen Mehrwert für die Türkei schaffen.“
Beide Brüder erhielten mit der TahtApp-Anwendung erstklassigen Unterricht bei Gleichaltrigen
Zenan Alsaç, der sein Zeugnis von Türk Telekom-Chef Ümit Önal bei der Zeremonie an der Güvercintepe-Sekundarschule erhielt, erwähnte auch, dass er dem, was an der Tafel stand, folgen und dem Unterricht mehr beiwohnen könne.
Elsass, „Dieses Projekt hat mein Selbstvertrauen gestärkt. Wie ich wirft es Licht auf den Wohnort meines Freundes, der sehbehindert ist. Ich möchte dem Günışığı-Projekt und dem TahtApp-Mitarbeiter Türk Telekom danken, die uns diese Möglichkeit gegeben haben.“gab die Erklärung ab.
Nazlıcan Alsaç, die ältere Schwester des Gymnasiasten Zenan, der letztes Jahr mit der TahtApp-Anwendung an derselben Schule seinen Abschluss machte. „Wie mein Bruder bin ich dem Sunshine Project beigetreten und habe die TahtApp-Distribution veröffentlicht. Ich fand sie für meinen Unterricht sehr nützlich.“er sagte.
Neuigkeiten7
