Die Einnahmen der Berufsfachschulen stiegen um 189 %

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Minister Özer erklärte, dass sie die Produktionsaktivitäten von Schulen mit revolvierenden Mitteln unterstützen, um den Schülern das Lernen durch praktisches Lernen in der beruflichen und technischen Bildung zu ermöglichen:

DIE MEISTEN EINKOMMEN IN ISTANBUL
„Die Gesamteinnahmen unserer beruflichen und technischen weiterführenden Bildungseinrichtungen beliefen sich in den ersten vier Monaten des Jahres 2022 auf 467 Millionen 434 Lira. Dieses Einkommen erreichte im Jahr 2023 1 Milliarde 348 Millionen 911 Tausend Lira, was einer Steigerung von 189 Prozent entspricht. Unsere Berufsoberschulen trugen somit rund 1 Milliarde 349 Millionen Lira zur Volkswirtschaft bei. Im Vergleich zu den ersten vier Monaten des Jahres 2023 betrugen die der Generaldirektion für berufliche und technische Bildung angeschlossenen Schulen in Istanbul 223 Millionen 477 Tausend, in Gaziantep 151 Millionen 29 Tausend, in Ankara 116 Millionen 818 Tausend, in Konya 63 Tausend 399 und in Şanlıurfa 57 Millionen 515 Tausend Lira im Rahmen der revolvierenden Fondsverwaltung. Es war eine der Provinzen mit dem höchsten Einkommen.

STUDENTEN ERHALTEN 65 MILLIONEN LIRA-AKTIEN
Von diesem Einkommen erhielten unsere Schüler einen Anteil von 65 Millionen 220 Tausend und unsere Lehrer und anderen Mitarbeiter einen Anteil von 168 Millionen Lira. In diesem Zusammenhang werden wir unsere Schüler und Lehrer weiterhin unterstützen. Darüber hinaus ist das höchste Einkommen im Rahmen des Revolving-Fonds-Betriebs in den ersten vier Monaten des Jahres auf Schulbasis; Arnavutköy Mehmet Akif Ersoy Multi-Program Anatolian High School mit 61 Millionen 105.000 Lira, Gaziosmanpaşa Küçükköy Berufs- und technische Anatolian High School mit 32 Millionen 818.000 Lira und Şehitkamil Beylerbeyi Berufs- und technische Anatolian High School mit 29 Millionen 631.000 Lira. Diese Schulen produzierten in den Bereichen Elektro- und Elektroniktechnik, Kinderentwicklung und -bildung, Lebensmittel- und Getränkedienstleistungen sowie Modedesigntechnologien.“

Freiheit

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