Beim „Regional Development-Oriented Mission Differentiation and Specialization Program Meeting“ an der Kastamonu University; YÖK-Leiter Erol Özvar, Leiter der Institution zur Unterstützung der Landwirtschaft und ländlichen Entwicklung Dr. Muhammed Adak, Mitglied des YÖK-Exekutivrats Prof. DR. Mit Naci Gündoğan kamen die Rektoren und Vizerektoren von 22 Universitäten zusammen, die sich dem Spezialisierungsauftrag verschrieben hatten.
Auf dem Treffen erklärte YÖK Leader Özvar, dass sie keine strenge Unterscheidung oder Clusterbildung zwischen forschungsorientierten, regionalentwicklungsorientierten und anderen Universitäten beobachten, und sagte:
„Wir beobachten eine Rollenteilung zwischen den Institutionen. Ich möchte sagen, dass die institutionelle Vielfalt kurz- und langfristig von entscheidender Bedeutung für die Entwicklung unserer Regionen und unseres Landes ist. In der heutigen Arena der Massenhochschulbildung, in der die Ressourcen begrenzt sind, Die Bedürfnisse sind unterschiedlich, die Erwartungen sind vielfältig und der Zugang hat in der Geschichte beispiellos zugenommen. Die Struktur wird keinen Beitrag zur Gesellschaft, der Geschäftswelt oder der Zukunft des Landes leisten. Wir sehen die institutionelle Standardisierung in gewissem Sinne auch als Ressourcenverschwendung. Daher , stellt die institutionelle Vielfalt eine unserer obersten Prioritäten dar. In diesem Zusammenhang lege ich großen Wert auf die Dynamik, die unsere Regionalentwicklungsuniversitäten in ihre Regionen bringen, und auf den Nutzen, den sie bringen.
ES IST WICHTIG, DASS SIE AUCH DIE TRIPLE WRAPPED SOCIETY EINBINDEN
Rektoren und Vizerektoren von Hochschulen für Regionalentwicklung; Ich kümmere mich um die Etablierung funktionaler Systeme und Einheiten in Ihren Institutionen, die mit der Überwachung dieser Prozesse beauftragt sind. Während Sie das Ende der regionalen Zusammenarbeit schaffen, ist es sehr wertvoll, dass Sie die Triple-Helix, Zusammenarbeit zwischen Staat, Universität und Industrie, einen Schritt weiter gehen und die Gesellschaft in diesen Prozess einbeziehen. Wenn Sie die Gesellschaft in diesen dreifachen Mechanismus einbeziehen, wird der vierfache Mechanismus, den Sie etablieren werden, Ihnen dabei helfen, eine gesunde Zusammenarbeit zu verwirklichen. Auf diese Weise können Ihre Hochschulen einen integrierten Mechanismus mit staatlich-privaten Organisationen, der Geschäftswelt und der Gesellschaft schaffen. Als Ergebnis des ordnungsgemäßen Funktionierens dieser Systeme und Prozesse können Ihre Universitäten zu Institutionen werden, die mit staatlichen und privaten Organisationen kompatibel sind, die schnell auf den Informations- und Personalbedarf der Geschäftswelt reagieren können, die die Erwartungen der Gesellschaft und ebnen damit den Weg für die regionale Entwicklung und damit für die nationale Entwicklung.
UNS WICHTIG AUF DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN UNIVERSITÄTEN
Die Missionsdifferenzierung zwischen Universitäten sollte nicht als Distanz zwischen ihnen wahrgenommen werden. Unsere Universitäten mit unterschiedlichen Strukturen und Missionen bilden zusammen mit ihren Unterschieden und Prioritäten ein funktionales Modul des türkischen Hochschulsystems. Aus diesem Grund legen wir auch Wert auf die Zusammenarbeit unserer Regionalentwicklungsuniversitäten mit unseren Forschungsuniversitäten und anderen Landes- und Stiftungsuniversitäten. Ich meine hier ein breites Spektrum, vom Wissenstransfer bis hin zu Forschungs- und Bildungskooperationen. 22 Universitäten im Rahmen des ‚Regional Development-Oriented Mission Differentiation and Specialization Programme‘ machen etwa 10 Prozent der Gesamtzahl der Universitäten aus.“
Freiheit
