Kooperation des MEB mit der OECD: Die Türkei teilt ihre Erfahrungen

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In Zusammenarbeit mit der OECD und dem Ministerium für nationale Bildung (MEB), um die von der Türkei durchgeführten Reformen im Bereich der Berufsbildung anzugehen, „Aufbau eines zukunftsfähigen Berufsbildungssystems: Lernen aus den Erfahrungen der Berufsbildungsreform in der Türkei“Die Konferenz wird unter Beteiligung von OECD-Ländern und vielen Nichtmitgliedsländern abgehalten.

Neben Ländern wie Österreich, Schweiz, Albanien, Aserbaidschan, Ägypten, Kroatien, Marokko, Slowakei, Georgien findet die Berufsbildungskonferenz OECD – Türkei am 1. Dezember 2022 im OECD Istanbul Center statt, ausgerichtet vom Ministerium für National Education, in Zusammenarbeit mit der OECD und der European Education Foundation, viele Organisationen aus der Türkei, die Geschäftswelt, Branchenvertreter und NGOs werden teilnehmen.

Präsident Erdoğan wird voraussichtlich mit einer Video-Erklärung an der Eröffnung der Konferenz teilnehmen.

Die Türkei wird Berufsbildungsreformen mit den OECD-Ländern teilen

Bildungsminister Mahmut Özer hat eine Bilanz der Berufsbildungskonferenz OECD-Türkei gezogen, „Wir trafen uns mit OECD-Generalsekretär Mathias Cormann in Paris, wo wir im Juni an der ‚Education Transformation Front Hill‘ in Paris teilnahmen. Generalsekretär Cormann begrüßte begeistert die Veränderungen, die die Türkei im Bildungsbereich vorgenommen hat, insbesondere im Bereich der Berufsbildung. Generalsekretär; Er sagte: „Lasst uns diese Erfahrung mit den OECD-Ländern und anderen Ländern in der Region teilen, um eine Quelle der Inspiration zu sein.“ In diesem Zusammenhang werden wir unter Beteiligung von OECD-Staaten und Drittstaaten einen Berufsbildungsberg in Istanbul veranstalten.“sagte.

Ministerin Özer informierte über die Inhalte der Konferenz: „Auf der Konferenz finden vier Themencluster statt: Arbeitsmarkttauglichkeit der beruflichen und technischen Bildung, Innovationen in der beruflichen und technischen Bildung, Flexibilität und Inklusion in der berufsbildenden und technischen Ausbildung sowie die Übergangsbegleitung nach der berufsbildenden und technischen Ausbildung diskutiert.“ sagte.

Özer erklärte, dass die Türkei in den letzten zwanzig Jahren eine stille Revolution im Bildungsbereich durchgeführt habe und sagte: „Die Türkei ist in dieser Hinsicht nicht überwältigend; Es ist zu einem Land geworden, das seine Erfahrungen auf andere Länder überträgt und seine Erfahrungen teilt. Darauf können wir stolz sein. Ich möchte allen danken, die zu diesem Punkt beigetragen haben, insbesondere unserem Präsidenten Recep Tayyip Erdoğan.“

Bei der Konferenz; Für politische Entscheidungsträger und Sozialpartner aus OECD-Ländern und anderen Ländern werden Erfahrungen über Strategien und Praktiken ausgetauscht, die für Berufsbildungssysteme sensibel, flexibel, innovativ und den Übergang von Schülern in die sich wandelnde Geschäftswelt unterstützen.

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