3.000 Besuche von Schulen in Muş durch die „mobile Reparaturgruppe“ in 4 Jahren

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Ein „Mobiles Reparaturteam“, bestehend aus Elektro-, Klempner-, Möbel- und Schweißmeistern, wurde vor 4 Jahren unter der Provinzialen Nationalen Bildungsdirektion mit dem Ziel gegründet, bessere Grundlagen in reparaturbedürftigen Schulen aufzuklären.

Auf Wunsch der Schulleitung besucht die Gruppe mit dem ihnen zugeteilten Fahrzeug die Schulen in Innenstadt, Stadtteilen und Dörfern, behebt festgestellte Mängel und führt notwendige Reparaturen durch.

Schließlich ging die Gruppe in das Dorf Alagün, 60 Kilometer vom Zentrum entfernt, und reparierte die Türen, Fenster, Wasserhähne, Glühbirnen, Steckdosen und Heizkörper der Schule.

– „Wir haben jedes Jahr ungefähr 2 Millionen Lire zum Budget beigetragen“

Der nationale Bildungsdirektor von Muş, Enver Kıvanç, erinnerte den AA-Korrespondenten daran, dass sie das tragbare Reparaturset im Jahr 2018 eingeführt haben, um kleinere Reparaturen und Renovierungen an Schulen in der gesamten Provinz durchzuführen.

Kıvanç sagte, dass sie die Renovierungsarbeiten schnell und pünktlich durchführen wollen, und dass sie sicherstellen möchten, dass die Schulungsaktivitäten ohne Unterbrechung durchgeführt werden.

„Seit 2018 haben wir jedes Jahr etwa 2 Millionen Lire zum Budget beigetragen. Unsere Gruppe repariert die kaputten Türen, Fenster, Glühbirnen und Wasserhähne unserer Schulen. 63 Prozent unserer Lehrer sind Frauen. Es ist sehr schwierig für sie solche Reparaturen vorzunehmen.“ Wir haben unsere mobile Gruppe gegründet, weil wir dachten, dass die Unterrichtsumgebung dadurch beeinträchtigt würde. Wir leiten die Gruppe, sobald die Schulverwaltung und die Lehrer uns ihre Anfragen schicken Renovierungen. So bereiten wir das Bildungs- und Ausbildungsumfeld besser vor.“

Kıvanç erklärte, dass es 692 Schulen in ganz Muş gibt und dass das tragbare Team 4-5 Mal im Jahr zu einigen Schulen geht und sie repariert, sagte Kıvanç:

„Wir haben unsere Schulen in 4 Jahren etwa 3.000 Mal besucht und renoviert. Das ist eine enorme Zahl. Wenn unsere Lehrer im Sommer und Winter anriefen, griff unser tragbares Reparaturfahrzeug schnell in der Schule ein. Diese Studie hat einen großen Beitrag für unsere Provinz geleistet und unser Budget. Auch zeitlich hat es einen großen Beitrag geleistet. Ihre Lehrer und Schulleitungen sind sehr zufrieden mit diesem Service. Wir haben 367 Dörfer, 207 Weiler und 17 Städte.

– „Wir haben uns entsprechend der Nachfrage der Schulen schnell auf den Weg gemacht“

Aras betonte, dass sie nur einen Anruf von der Schulverwaltung und den Lehrern entfernt seien und sagte: „Wir gehen zur Schule und arbeiten gemäß den Anforderungen. Heute sind wir in das Dorf Alagün gekommen. Wir haben den Wasserhahn, den Türgriff und die Fenster repariert. Von hier aus Wir werden in ein anderes Dorf gehen. Nachdem wir die Sache mit der Dorfschule erledigt haben, werden wir zum Zentrum zurückkehren. Anfrage von den Schulen. Wir sind schnell unterwegs. er sagte.

Der Direktor der Alagun-Grundschule, Zeynep Işık Karadoğan, sagte: „Wir haben die Gruppe für tragbare Reparaturen um einige Renovierungsarbeiten in unserer Schule gebeten. Das Team kam zur Schule und führte die Reparaturen durch. Wir hatten nicht damit gerechnet, dass sie so früh eintreffen würden.“ sagte.

Offiziere

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