Das Problem der Umverteilung des Behindertenstatus innerhalb der Provinz wartet auf eine Analyse

Unser Prüfungsbericht 2019 und Analysevorschläge des TCA „Das Problem des Lehrerüberschusses und Analysemöglichkeiten im Lichte des MEB-Berichts“ Wir haben es in unserem Dokument ausführlich analysiert. Die Berücksichtigung der Feststellungen und Probleme in diesem Dokument durch das Ministerium wird viele Probleme lösen.

WOHER ENTSTEHT DAS VOM TCA ERKANNTE PROBLEM?

Zunächst einmal ist der Hauptgrund für die Anhäufung von mehr als normalen Teamlehrern in angemessenen Provinzen und Bezirken auf die Anwendung der Provinzverordnung durch das Ministerium für nationale Bildung zurückzuführen. Um den öffentlichen Druck auf das Ministerium für Nationale Bildung zu verringern, führten populistische Politiken und gelegentliche Entschuldigungssituationen dazu, dass sich die Lehrer in der Provinzordnung sammelten, und mit der Zeit die Aufhebung der Ersetzung, die Anwendung der Provinzordnung usw. Es hat Unregelmäßigkeiten in Fällen zur Regel gemacht, und als Ergebnis der tauben Ohren gegenüber den von den Interessengruppen vorgeschlagenen Analysevorschlägen ist die vom Rechnungshof in unserem oben genannten Dokument festgestellte Situation entstanden.

WAS IST DIE PROVINZ-/STADTORDNUNG?

Wenn die Lehrer, die aufgrund ihrer Behinderung umziehen werden, nicht in ihre Präferenzen aufgenommen werden können, wenn sie die Berufung an andere Bildungseinrichtungen ohne Präferenz akzeptieren, wenn sie nicht an diese Bildungseinrichtungen berufen werden können, im Falle von Bedarf haben sie das Recht, in das Landes-/Kreiskommando berufen zu werden, um im Bedarfsfall in die Bildungseinrichtungen berufen zu werden.

Diese Situation steht im Einklang mit dem Gesetzesdekret Nr. 652 über Institutionen, die private Wohnungsdienste und bestimmte Vereinbarungen anbieten. „Zuordnungen“Im 6. Absatz des 37. Artikels mit dem Titel; „(6) Die Bestellung von Lehrkräften erfolgt durch das Ministerium an die Landes-/Bezirkskommandos oder direkt an die Bildungseinrichtung ihre Ernennung erfolgt durch die Landeshauptleute auf Vorschlag des Landesbildungsdirektors der Provinz unter Berücksichtigung ihrer Leistungen und Qualifikationen.“im Format.

Auch in diesem Jahr wurde dem Antrag des Landeskommandos für die Versetzungen der Entschuldigung stattgegeben, die Lehrer, die die Versetzung von außerhalb des Landes beantragten, stiegen auf das Kommando der Landesbildungsdirektionen der Provinzen, in denen sie eine Entschuldigung hatten. In den Provinzen ernannten sie diese Lehrer zu den nationalen Bildungsdirektionen der Bezirke, in denen ihre Behinderung festgestellt wurde.

Lehrer, deren familiäre Integrität durch die Verurteilung zur Arbeit in Distrikten, die weiter als zwei Provinzen entfernt sind, zerstört wurde, konnten jedoch nicht in die Distrikte kommen, in denen sie noch immer behindert sind. Denn die Lehrerinnen und Lehrer in der Provinz haben das Recht, die Entschuldigungssituation zu beantragen, aber es gibt kein leeres Kontingent, um dieses Recht zu nutzen. Es wird eine große Ungerechtigkeit und Ungerechtigkeit begangen, indem man diesen Leuten das Recht gibt, sich für eine Show zu bewerben und ihnen nicht erlaubt, umzuziehen.

Lehrkräfte, die nicht dem Bezirk zugeteilt sind, in dem sie eine Behinderung haben, machen eine Hin- und Rückfahrt zwischen dem Bezirk, in dem sie ihre Behinderung haben, und dem Bezirksdorf, in dem sie zugeteilt sind. Es gibt einige dieser Lehrer, die diese Situation seit 4-5 Jahren erleben.

Diese Lehrer, die kommen und gehen; Lange Straßen von 50-100-150-200 km und noch mehr, und nach Feierabend treffen sie sich wieder mit ihren Familien.

Das Ministerium für nationale Bildung sollte sich nun ernsthafter mit der Frage der familiären Integrität dieser Lehrer befassen, und es sollte eine Analyse gefunden werden, die die Möglichkeit des Transports zu unseren Lehrern berücksichtigt, die sich innerhalb der Provinz beworben haben, aber keine Möglichkeit hatten, umzuziehen. Eine Reihe von Landesbildungsdirektionen der Provinzen lösen dieses Problem mit befristeten Einsätzen. Unsere Lehrer, die dieses seit Jahren angesammelte Problem der Entschuldigung in der Provinz erleben, sollten jedoch zum letzten Mal gelöst werden, indem sie zum Kommandeur der Bezirksnationalen Bildungsdirektionen ernannt werden, in denen ihre Entschuldigung zu finden ist.

WAS SIND PERMANENTE BEWERTUNGSMETHODEN?

DIE COMPUTERSOFTWARE IM NORMWERKZEUGMODUL, DIE NACH DER VERORDNUNG NICHT ORDNUNGSGEMÄSS FUNKTIONIERT, MUSS ZUERST BEHOBEN WERDEN

Hubräume im MEB sind jetzt verstopft. Jede Verschiebung wird stärker als die vorherige Periode. Was sollte der MEB diesbezüglich tun? „Die Software im Norm-Tool-Modul funktioniert definitiv nicht.“Wie wir in unseren Nachrichten erwähnt haben, soll das Problem unserer Lehrer behoben werden, die Opfer von Entschuldigungen und Umzügen innerhalb der Provinz und aus der Provinz geworden sind, indem die falsch funktionierende Normteam-Software korrigiert wird.

Das Ministerium betrachtet Ankara jedoch wie folgt: Der Lehrer in der regionalen Norm ignoriert dieses Problem mit der Logik, dass er den Unterricht an anderen Schulen nicht mehr besucht. Aufgrund der Tatsache, dass der wöchentliche Unterricht des Lehrers in der regionalen Norm nicht überschneidungsfrei geplant werden kann, die fehlende Harmonie in der Mitte der Schulen, die Entfernung zwischen den Schulen (wie der Lehrer den Unterricht von einer Schule verlässt zur nächsten Schule) etc. Bezahlbare Lehrer kommen in die Klasse. Diese Situation mindert die Effizienz des Unterrichts.

Da; Die Software im Modul Normteam, die gemäß der Verordnung über Normteams von Leitern und Lehrern von Bildungseinrichtungen, die dem Ministerium für nationale Bildung angegliedert sind, funktionieren muss, befindet sich im Normteam für Lehrkräfte für allgemeine Kenntnisse und berufliche Kurse; Während es notwendig ist, die regionale Norm für alle 21 Stunden in den Kursbelastungen über 42 Stunden zu geben, ist es ein Problem, die Kursbelastungen in den mittleren Stunden zu normieren, die das Normteam durch Arbeit geben sollte mit der Kursbelastung unter 42 Stunden.

Die Software im Modul Normteam befindet sich im Normteam Werkstatt- und Praktikumslehrkräfte; Für Kursbelastungen über 201 Stunden sollten alle 40 Stunden die Norm durch Studieren der Norm der Region angegeben werden, während bei Kursbelastungen unter 201 Stunden gearbeitet wird, ist es ein Problem, die Kursbelastungen in den mittleren Stunden zu normieren sollte vom Normteam gegeben werden.

Die regionale Norm soll auf die Lehrveranstaltungsbelastung bis 42 Stunden im Normteam Allgemeinwissen und Berufsbildende Lehrkräfte und bis 201 Stunden im Normteam Werkstätten- und Laborlehrer durch Anrechnung der Lehrveranstaltungsbelastungen in den Verordnungsbeschlüssen nicht angewendet werden als eine Ausnahme. Das Ministerium muss diese Angelegenheit unverzüglich regeln.

Wenn das Normteam ohne Schreibfehler arbeitet, werden Zehntausende von Lehrkräften benötigt und das Problem der überzähligen Lehrkräfte des Normteams wird verschwinden.

ERSETZEN BEI INTERNEN STÖRUNGEN MÜSSEN VOR ALLEN AUSTAUSCHUNGEN (ZUERST) DURCHGEFÜHRT WERDEN

Ernennungen für den Behindertenstatus sollten in zwei Provinzen und außerprovinzielle aufgeteilt werden, und zuallererst sollte die Verschiebung des In-Provinz-Invalidenstatus von den Gouverneuren vorgenommen werden, indem alle Quoten geöffnet werden, vor allen Umzügen und sogar davor die Einsätze des Normteamüberschusses.

So werden einige unserer Lehrer, die seit vielen Jahren nicht mehr in der Provinz berufen sind, berufen. Unsere auswärtigen Entschuldigungslehrer können in die von ihnen freigewordenen Teams berufen werden.

ALLE BEZIRKE DER PROVINZ SOLLTEN IN DEN SPIRIT-STATUS FREIGEGEBEN WERDEN

Alle Bezirke des Bundeslandes können für die Vergabepräferenz geöffnet werden. Auf diese Weise kann sichergestellt werden, dass unsere Freunde, die weit weg von ihren Familien arbeiten, einen Schritt näher an ihren Familien sind. Derzeit können Lehrer in Ballungsgebieten nur den Bezirk wählen, in dem sie eine Adresse oder eine Ehegatten-Behinderung haben.

Auch durch die Gewährung des Vorzugsrechts für die Bezirke der nächstgelegenen Provinz lassen sich viele Probleme beseitigen.

MEB SOLLTE NACH MÖGLICHKEITEN SUCHEN, IN SEINEN EIGENEN ODER ANDEREN INSTITUTIONEN DES MINISTERIUMS FÜR BESTEHENDE NORM-ERGÄNZUNGSLEHRER ZU ARBEITEN

Durch Änderungen in den einschlägigen Gesetzen sollen neue Strukturen geschaffen werden, damit die über das Normteam hinausgehenden Lehrkräfte auch in anderen staatlichen Institutionen als dem Ministerium für Nationale Bildung und dem Ministerium gegen Bezahlung und Zusatzunterricht Einsätze leisten können. die für ihre Branchen und Fähigkeiten geeignet sind.

Beispielsweise in Schulbibliotheken oder Landesbibliotheken, im Studienbetrieb an Schulen, bei der Aufsicht und Kontrolle von Internetcafes, in Museen, Wohnheimen und Wohnheimen, in Generaldirektionen für Jugend und Sport, in Einrichtungen des Ministeriums für Familie und Soziales Politik, in staatlichen Pflege- und Pflegeheimen, in staatlichen Kindergärten, es sollten mehr Lehrer eingestellt und ein gewisses Maß an zusätzlichen Kursen bezahlt werden. Diese Analyse wird auch alle Arten von Verschiebungen und Quotenproblemen im Falle einer Entschuldigung beseitigen.

MEB SOLLTE IM FALLE EINER BEHINDERUNG ZUM AUFSTELLUNGSSYSTEM GEHEN UND DAS GESUNDHEITSMINISTERIUM EINBEZIEHEN

Im Prozess der Entschuldigungsversetzung erfüllen sowohl Team- als auch Vertragslehrer, deren Entschuldigung aufgrund des vakanten Kontingents und fehlender Dienststellen nicht gelöst werden konnte, ihre Aufgaben fernab von ihren Familien, und es gibt große Missstände, weil der Familienzusammenhalt nicht sein kann erreicht. Die Tatsache, dass Vertragslehrern aufgrund eines Entschuldigungsgrundes kein Recht auf einen Platzwechsel eingeräumt wird, wird viele Beschwerden für Vertragslehrer mit sich bringen, und diese Situation widerspricht dem Rechtssicherheits- und Gleichstellungselement des Grundgesetzes. Aus diesem Grund sollten Vertragslehrkräfte auch bei Entschuldigungsversetzungen Rechte erhalten.

Versetzungen in die Mitte der Provinzen werden nur im Umfang der freien Kontingente vorgenommen, und in der Provinz, in der die offenen Kontingente endlich sind, können viele Bildungskräfte nicht versetzt werden. Wir haben Lehrkräfte, die aufgrund fehlender Servicestellen nicht eingestellt werden können.

Um den Fortbestand der Einheit und Integrität der Familie unter dem Schutz des Grundgesetzes zu gewährleisten, sollte die Familie, die die Gesellschaft ausmacht, ausnahmslos in der Mitte gehalten und ein Warteschlangensystem zur Verdrängung der Behinderung eingeführt werden Cluster.

Nämlich; Im Gesundheitsministerium, in der Provinz, in der der Arbeitnehmer in den Entschuldigungsstatus-Umsiedlungsprozessen eingesetzt wird, wird die Regel der tatsächlichen Arbeit für ein Jahr und die Abschaffung der Kandidatur nicht beantragt und die Anträge können gestellt werden, sobald die Entschuldigung erfolgt ist realisiert und werden in einer Woche abgeschlossen, es gibt eine Voraussetzung und Anträge können nur im August-Februar gestellt werden, wenn das Ministerium bekannt gegeben wird.

Wie im Ministerium für nationale Bildung und im Gesundheitsministerium sollten Umsiedlungen aufgrund einer Entschuldigung vorgenommen werden, indem der Antrag aufgenommen wird, sobald die Entschuldigung erfolgt ist, aber die Entschuldigungssituation sollte sorgfältig untersucht werden.

Im Falle eines Umzugs aus gesundheitlichen oder familiären Gründen sollte nach dem Umzug sorgfältig geprüft werden, ob diese Situationen richtig sind oder nicht. Die Regelung des Ortswechsels eines Kindes wegen gesundheitlicher Behinderung von Mutter und Vater sollte eingeführt und vom Ministerium für Familien- und Sozialpolitik befolgt werden.

Aus diesem Grund sollten behindertenbedingte Versetzungen direkt an Bildungseinrichtungen mit Normteammangel erfolgen, Lehrkräfte, die mangels Normteamlücke in ihrem Fachbereich oder fehlender Servicestellen nicht durch Versetzung eingestellt werden können, sollten in der Warteschleife stehen bis der normale Mannschaftsabstand erscheint. Sobald eine Normteamlücke entsteht, sollte die Zuordnung schnell erfolgen.

BESTELLSYSTEM SOLLTE WIEDER BEI LÄNDLICHEN TERMINE GEBRACHT WERDEN

34/1 der Verordnung über die Ernennung und Versetzung von Lehrern des Ministeriums für nationale Bildung, veröffentlicht im Amtsblatt vom 06.05.2010 und mit der Nummer 27573. des Elements „Versetzungseinsätze in Abhängigkeit von der freiwilligen und obligatorischen Arbeitsverpflichtung“Im ersten Absatz des 34. Artikels mit dem Titel; „Die Ernennung von Lehrkräften, die eine Versetzung innerhalb des Landes beantragen, erfolgt einmal im Juni und August, je nach Anordnung mit dem Prestige der von ihnen präferierten Bildungseinrichtungen, im Rahmen des Lehrerbedarfs der Bildungseinrichtungen, gem Überlegenheit der Dienststellen. Diejenigen, die nicht ernannt werden können, werden mit dem Prestige von Ende August gekündigt.“ In der Verordnung über die Ernennung und Versetzung von Lehrern des Bildungsministeriums, veröffentlicht im Amtsblatt vom 17.4.2015 und unter der Nummer 29329, gibt es keine Regelung zum Betrieb von Schreibtischen. Unsere Lehrer, die auf die Ernennung zu den Normen warten, die aus Gründen wie Umzügen, Ruhestand und Tod von Lehrern in der Provinz in Bildungseinrichtungen frei geworden sind, können in Bildungseinrichtungen mit einem Mangel an Normen umziehen, wenn die Schreibtische geführt und die offenen Normen auf diese Weise gerecht besetzt werden. Wie in der vorherigen Verordnung sollten Änderungen in der Verordnung vorgenommen werden, um die Reihen zweimal jährlich zu führen.

MEB SOLLTE BECAYIS ERLAUBEN

an Beamte „Beamte der gleichen Klasse, die an verschiedenen Orten arbeiten, wollen durch Ortswechsel ernannt werden“Bedeutung „Gegenseitige Vertreibung“Gut „Kampf“ hat das Recht erhalten. Da die Umzugsregelungen jedoch das Recht und die Bedingungen der „Niederlassung“ nicht enthalten, können die Mitarbeiter des Bildungsministeriums ihr Widerrufsrecht nicht nutzen. Die Verweigerung des Widerrufsrechts ist nicht legal und generisch.

Obwohl aufgrund vieler Elemente wie Normteam, Essential Service, Service Score ein Standard für Lehrertransferprozesse festgelegt wurde, wurden Transferprozesse aufgrund dieser Praktiken stark eingeschränkt. Diese Einschränkung, „nicht betrügen erlaubt“ Wenn die Anwendung hinzugefügt wird, tritt ein großer Dienstverlust auf, weil die Transportprozesse nicht durchgeführt werden. Der MEB muss dieser sinnlosen Praxis nun ein Ende setzen.

Zumindest wenn die Lehrer, die einen Behindertenstatus haben und eine Mission in verschiedenen Distrikten haben, ihren Platz wechseln, werden auch die Fragen der Entschuldigung gelöst.

Ahmet KANDEMIR

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