In dem Bericht, der im Rahmen des „Workshops zur Internationalisierung in der Hochschulbildung und zur internationalen Sichtbarkeit von Universitäten in der Türkei“ erstellt wurde, der vom Hochschulrat (YÖK) mit dem Ziel organisiert wurde, die Türkei an die Spitze der Hochschulbildung auf internationaler Ebene zu bringen Darin heißt es: „Die Regulierung des Lehrplans für internationale Studierende, die Umgestaltung des Campus-Umfelds hin zu internationalen Studierenden, die Evaluierung und Vorschläge zu Fragen der Attraktivität von Universitäten, um qualifizierte internationale Akademiker und Studierende anzuziehen, die Ausweitung globaler Kooperationsbereiche, Dazu gehörten gemeinsame Diplom- und Praktikumsprogramme, Mobilitätsprogramme und die Erhöhung der Beschäftigungsmöglichkeiten. In dem Bericht, der einen Vorschlag enthielt, internationalen Studierenden die Teilnahme an einem obligatorischen Kulturkurs im ersten Zyklus zu ermöglichen, um ihnen das Erlernen der türkischen Geschichte, Kultur und des gesellschaftlichen Lebens zu erleichtern und sich im Rahmen der Internationalisierung des Lehrplans an das Leben in der Türkei anzupassen, heißt es in dem Bericht: Es wurde darauf hingewiesen, wie wichtig es sei, die zusätzlichen Dienstleistungen für internationale Studierende zu verbessern.
Es müssen internationale Studentenclubs gegründet werden
In dem Bericht heißt es, dass die Campusgelände so organisiert werden sollten, dass sie das Leben internationaler Studierender erleichtern. In diesem Zusammenhang werden mehrsprachige Beschilderungen weit verbreitet sein, Unterkünfte für internationale Studierende entwickelt und internationale Studierende zur Teilnahme an Sportveranstaltungen usw. ermutigt kulturelle Aktivitäten, damit sie mehr Zeit auf dem Campus verbringen können, und auch einheimische und internationale Studierende werden von sprachlichen und kulturellen Aktivitäten profitieren. Es wurde vorgeschlagen, Praktiken wie Austauschteilnahme, Tage der Kulturförderung und die Gründung von Clubs durch internationale Studierende zu verbreiten. In dem Bericht, in dem es heißt, dass Universitäten über Programme wie Erasmus informiert werden sollten, die die Zusammenarbeit zwischen Ländern fördern, wurde die Bedeutung der Stärkung der Kooperationsinteressen in Bereichen mit starken Hochschuleinrichtungen betont, die auch die regionale Vielfalt berücksichtigen.
ARBEITSMÖGLICHKEIT FÜR ERFOLGREICHE STUDIERENDE
In dem Bericht, in dem empfohlen wird, beispielhafte Praktiken für die Entwicklung eines gemeinsamen Diplomprogramms auszutauschen und Universitäten zu ermutigen, heißt es, dass die notwendigen Prozesse und Prozesse erleichtert werden sollten, um die Zahl qualifizierter internationaler Fakultätsmitglieder in der Türkei zu erhöhen und Gewährleistung ihrer Dauerhaftigkeit, Beschäftigungsbedingungen, Personalrechte, Arbeitszeiten, Einstellungs- und Beförderungskriterien und Verträge. Die Bedingungen sollten verbessert werden.
In dem Bericht, der auch Vorschläge enthält, um erfolgreichen internationalen Studierenden eine Teilzeitbeschäftigung an Universitäten zu ermöglichen und die Basis für erfolgreiche Studierende, die in der Türkei einen Bachelor-Abschluss erworben haben, zu verbessern, zusätzlich zu den Erasmus+-Programmen ein Aufbaustudium in der Türkei zu absolvieren, Um den Studierenden internationale Praktika zu ermöglichen, wird eine bilaterale Zusammenarbeit mit verschiedenen Institutionen und Organisationen durchgeführt. Es wurde erwähnt, dass es notwendig sei, ihre Erfahrungen zu erweitern und den Informationsfluss über Praktikums- und Beschäftigungsmöglichkeiten durch ausländische Vertreter sicherzustellen.
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